Trabalhando com o 3º ano: 

 

SISTEMA MONETÁRIO

 

 

 Neste momento os alunos estão abastecendo o mercadinho.

 

 

 

 Os alunos foram divididos em grupos, onde fizeram uma lista de compras e a Kaylane, como representante  está comprando as mercadorias, que será paga com a quantia fornecida à ela pelo grupo.

 

 

 

 A Tatielle e a Kauane foram as copmpras.

 

 

 

 

 

 Momento de pagar(com notinhas) as compras, onde temos o Junior como nosso caixa,  conferindo os preços e as mercadorias( comprar o que foi listado pelo grupo). Na fila  os representantes Deivid e o Matheus.

 

 

 

 Aqui temos o grupo da Tatielle, Stefany, Júlia e a Kauane, conferindo: o que foi comprado, o gasto e o lucro, calculando mentalmente.

 

 

 

Este é o grupo da Raphaela, Viviane, Amanda e a Vitória, também conferindo suas compras.

 

 

Com este trabalho eles puderam,

reconhecer e operar com cédulas e moedas.

Foi muito motivador para os alunos e tenho certeza que não esquecerão mais como trabalhar com o sistema monetário.       

 

Espero que tenham gostado!

 

 SOLO ARGILOSO

 

Trabalhando com argila, os alunos usaram a imaginação e criatividade, fazendo lindas peças artesanais.

Estes são alguns de meus alunos realizando esta atividade.

 

 Higor e Junior

 

 

 Viviane e Amanda

 

 

Estevão e Alexsandro
 

Esses trabalhos são interessantes porque os alunos adoram aulas práticas e de experimento, além da oportunidade de fazer uma ligação entre Ciências e Arte.

Ficaram lindos, assim que  pintarem irei postá-los.

 

Aguardem!! Beijos 

 

Hoje trabalhei com a turma do 3º ano sobre:

 

 

O SOLO

 

 

 A turma foi à procura dos tipos de solo que  iriam encontam no pátio da escola.

 

 

 Aqui  encontraram o solo humoso, próprio para o plantio,

 

 

 

e estão observando a diferença do solo arenoso com o solo humoso,

 

 

este é o momento em  que encontraram o solo arenoso.

 

 

 

Ao final, reuniran-se em um grande círculo para comentar as diferenças que encontraram em cada tipo de solo.

Vou comentar algumas das conclusões relatadas por eles:  o solo arenoso é claro e tem muitas pedrinhas, e o solo humoso é escuro e serve para o plantio.

O solo argiloso eles irão trabalhar em sala de aula, realizando vários trabalhos artesanais.

 

Aguardem pelas novidades! Beijos

 

MEUS ALUNOS DO 3º ANO

 

 

 

 

PINTURA DE SOPRO

REALIZEI ESTA TÉCNICA TAMBÉM COM OS ALINOS DO 3º ANO. COM ELES DESENHEI UMA CARINHA SEM CABELO (O MONSTRINHO) E PEDI PRA QUE ELES FIZESSEM O CABELO DELE, ASSOPRANDO COM UM CANUDO NA DIREÇÃO QUE DESEJA DESENHAR.

“DEIXE QUE O ALUNO DECORE O SEU DESENHO LIVREMENTE”.

MONSTRINHO (NÃO ESQUEÇA DE PEDIR PARA QUE ELES DÊEM UM NOME AO MONSTRINHO).

 

                                                                            Junior

 

 

Letícia

 

 

                                                                          Estevão

 

 

 

                                                                            Tatille

 

 

 

 

                                                                            Lucas

 

 

 

 

 

                                                                          Kauê

 

 

 

 

 

ESPERO QUE TENHAM GOSTADO!!!!

FIQUEM COM DEUS E ATÉ A PRÓXIMA!!!BJS

Pintura de sopro

HOJE VOU MOSTRAR PRA VOCÊS A "PINTURA DE SOPRO", QUE REALIZEI COM MEUS ALUNOS DO 5º ANO. NESTA TÉCNICA O ALUNO DESENHA ASSOPRANDO A TINTA COM UM CANUDO.

DÊ PARA SEU ALINO UMA FOLHA EM BRANCO, E COLOQUE PINGOS DE TINTA AGUADA EM CIMA DA FOLHA E PEÇA PRA QUE A CRIANÇA VÁ ASSOPRANDO COM UM CANUDO NA DIREÇÃO QUE DESEJA DESENHAR.

  

 

 Filipe

 

 

 
                               Victoria

                                                                                     Robert

                              Vitória

                                                             Francyne

 

 

                          Yasmim

 

ESTÁ PRONTO!!!!!!!! É UMA TÉCNICA SIMPLES MAS O RESULTADO FICA BEM INTERESSANTE!!!

 

Meus Alunos do 5º ano A

Minha primeira postagem em 01 de outubro de 2012.

 

"Não se pode ensinar nada a um homem. Pode-se apenas ajudá-lo a encontrar a resposta dentro dele mesmo."

Galileu Galilei